2016年河北公务员考试预计在3月份启动报名工作。历年河北公务员考试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》，考生可结合2016年河北公务员考试用书做好备考工作，下面河北公务员考试网为考生提供行测全卷每日练习，希望给考生带来帮助。
第一部分 常识判断
1.王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是( )。
A．“心外无物” B．“天地为万物之本”
C．“夫形于天地之间者，物也” D．“舍天地则无以为道”
第二部分 言语理解与表达
2.支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用十多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过六种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。
这段文字意在说明( )。
A．男女分校的理论与现实存在矛盾
B．男孩和女孩的性别差异非常明显
C．关于男女分校在认识上存在分歧
D．教育实践应符合教育的根本宗旨
第三部分 数量关系
3.有3个大人、2个小孩要一次同时过河，渡l51有大船、中船、小船各一只，大船最多能载1个大人、2个小孩，中船最多能载大人、小孩各1人，小船最多能载大人1人，为了安全，小孩需大人陪同。则乘船的方式有多少种?
A．6 B．12 C．18 D．24
第四部分 判断推理
4.领导 对于( ) 相当于 下属 对于 （ ）
A．决策 执行 B.党 政府 C.棋子 丈夫 D.人民 公务员
第五部分 图形推理
5.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?
【河北公务员考试网参考解析】
1.A[解析]“形者，有生之本”，强调“形为本”，是唯物主义观点，与此相对应的是唯心主义的观点，A项符合题意要求。
2.【答案】C。解析：文段中作者只是客观地陈述了关于男女分校教育的支持者和反对者的观点，并没有表现出自己支持两种观点中的哪一种，故A、B、D三项都不符合题意，答案选C。
3.【答案】C。解析：如果两个小孩由一个大人陪着，有3种情况，乘船的方式有3×2=6种；如果两个小孩分别由两个大人陪着，有6种情况，乘船方式有6×2=12种，故一共有6+12=18种乘船方式。
4.【答案】A。解析：本题可以采用排除法。选项B、C、D代入题干，前后逻辑关系不一致；A项代人题干中，“领导”对于“决策”和“下属”对于“执行”具有一致的逻辑关系：“领导”是“决策”的主体，“下属”是“执行”的主体。故本题选A。
5.【答案】B。解析：A中，上面的斜线方向错误；C中，上面的斜线方向错误；由题图可知，D中的上面和右侧面应是相对的；B正确，三面的位置关系和题图相符。
更多练习题请点查看：河北公务员考试行测每日练习汇总 
