2013年河北省公务员考试大纲已经公布，与2012年考试大纲相比，除了有些部分更换了例题，其他差别不大。大纲中“行政职业能力测验介绍”依然分为“测试内容”和“题型介绍”两部分。为帮助考生了解考试基本信息并进行有针对性的复习，河北公务员考试网（www.hbgwyw.org）专家现就考试大纲做深入解读，为考生备考明确方向。

　　一、言语理解与表达——靠拢国考，注重理解

　　言语理解与表达部分表现出了明显的向国考变化靠拢的趋势，首先是在题型介绍部分，言语理解较去年多了“每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解，运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。”，这句表述的增加，正是去年国考行测变化之一。其次，在例题方面，由之前的一道例题变为两道例题，在保留一道“阅读理解”例题的基础上，增加了一道“逻辑填空”例题，例题与2013年国家公务员考试大纲中的例题相同，分别为2012年国家行测真题的第47题和第41题。这也意味着2013年河北省公务员考试言语理解与表达部分可能增加“阅读理解”和“逻辑填空”的比重，降低“语句表达”比重。专家建议考生在复习的时候，可以参考刚刚过去不久的2013国家公务员笔试。

　　阅读理解的代表是片段阅读。片段阅读以理解文章主旨为基本考点，重在剖析文段的逻辑结构，掌握一定的阅读方法以及熟悉一定的行文套路会事半功倍。推荐在阅读训练时刻意地去梳理文段的逻辑结构。

　　逻辑填空主要考查对虚词与成语的理解。虚词的运用需要通过大量阅读标准出版物中的文章进行积累，推荐阅读主流报刊杂志。所谓“读书破万卷下笔如有神”，虚词的掌握或者平时锱铢积累或者大量集中训练，除此之外并无捷径可言。成语的运用关键是掌握成语的背景，并有一定的类比能力。

　　语句表达主要是对实词、成语音、形、义的辨析，重视对语文基础知识的考查。语句表达的题量也稳定在10道，考点和考查形式也更加丰富多样，涉及到读音、错别字、病句，词语和成语使用的辨析、排序题。

　　二、数量关系——强调分析，注重思维

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等，其常见题型为数字推理、数学运算等。

　　数字推理部分主要考查古典型数字推理。强调数项间的运算及递推关系，数字推理规律推陈出新。组合数列、多次方数列、分式数列难度很大，出现的可能性也比较大。

　　数学运算部分大部分的题目依然以经典题型为主，包括行程问题、排列组合问题、利润问题、和差倍比问题等。

　　解决数量关系题目，重在分析。对于数字推理，如果能分析出规律那么如囊中之物。对于数学运算，能够分析出题目属于哪种题型，就可以用特定的数学模型解决。譬如大纲所给例题：

　　某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训？

　　A.8 　　B.10　　 C.12　　 D.15

　　题干描述的实际是一个鸡兔同笼问题，根据鸡兔同笼问题的模型用假设法计算将比直接解方程组容易。假设全部用甲教室培训，那么举办27次培训应培训27×50=1350人次，比实际多了60人次。每个乙教室比甲教室少培训50-45=5人，这导致了假设与实际产生差异，因此乙教室有60÷5=12个，甲教室有27-12=15个。

　　解决数量关系题目还需要掌握一些运算技巧。运算技巧均有较强的针对性，例如特值法对简化算术应用题有很好的效果，极端法对解决组合类问题常常能直达命门。

　　三、判断推理——稳中求变，打牢根基

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

　　判断推理是行测考试中题型最丰富的，包含至少四类题型。

　　1.图形推理——把握速度、放弃难题

　　河北省考中图形推理的题型多样，既有传统的顺推型、类比型、九宫格等，还有较为少见的图形类比、图形求异等。常见考点有线条数、图形旋转、对称性、图形构成元素、图形位置变换等，在河北省考中还经常考查意指图形(图形实际所表达的意义)，值得考生注意。复习图形推理需要掌握各种图形推理题型的解题思路，理解对比分析法、求同分析法等简单实用的解题方法。考试中用最短的时间做题，不要纠结于难题、偏题。

　　2.定义判断——要点分析、快速定位

　　定义判断主要测查报考者对词语概念和文字材料的理解、比较和归纳等能力。根据历年考试情况，可知定义判断考查的都是单定义判断，为了增加阅读量和难度，很多定义判断的题干往往会给出两个或以上的相似定义，增加迷惑性，但是这也能够在一定程度上帮助考生更好地理解所考定义。

　　考生应重点掌握“要点分析法”，可通过题干的关键词快速定位要点信息如主体、客体、目的、手段、结果等，有时还需要对要点进行适当的归纳，最后将选项与题干定义进行比较，特别要注意题干的提问方式。

　　3.类比推理——两种方法、分析逻辑

　　类比推理主要测查的是报考者对词语概念的理解、比较、组合和分析等能力。要求从题干词语之间的逻辑关系出发，寻找最为相似的一组。

　　河北省考中类比推理常见的考查方式为两词型、三词型，重点考查两词型。类比推理题目的题干看似简单，其词项间的逻辑关系却呈现出复杂多样的特点，且往往并不明显，需要报考者通过多次比较和深入分析来选择正确答案。

　　考生应熟悉类比推理常见的词项间关系，如并列关系、条件关系、描述关系等；注意分析词项间的复杂关系，比较选项间的细微差别，适当采用遣词造句法和纵横对比法来快速准确地寻找词项间的逻辑关系。

　　4.逻辑判断——掌握题型、理清思维

　　主要测查的是报考者对事物关系和文字材料的理解、演绎和归纳的能力，其中理解是基础，演绎和归纳是重点，需要报考者有清晰的思维。

　　今年对逻辑判断题型的描述中有这样一句话“要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。”相较去年的“要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需任何附加说明即可从陈述中直接推出。”进一步强调了逻辑的重要性，和去年的说法相比，今年的这一表述更为直观清晰。

　　从历年考试真题以及大纲中所给的例题可以看出，2013年逻辑判断部分的考查内容将仍然以可能性推理为主，这类题目是批判性思维在考试中的典型应用。此外，也会适当考查必然性推理题目和智力推理类题目，这类题目可以更好地考查报考者是否具有清晰的逻辑思维。

　　针对河北省考针对逻辑判断部分的特点，中公教育专家建议考生在备考时要重点把握可能性推理的六大题型(削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)及各自的解题方法，特别是削弱型题目。

　　四、资料分析——快速查找，强化计算

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　大纲对资料分析的描述只介绍了题干的材料类型，实际上资料分析主要有三大考点：列式、查找数据、计算，题干的材料类型决定了查找数据模式的多样。这三点中列式较易掌握，真正影响做题效率的是后两者，尤其以计算为最难点。

　　解决资料分析这种看上去很容易做起来很费劲的现状，需要掌握一定的估算技巧，并通过大量的练习融会贯通。幸运的是资料分析涉及的技巧远较数学运算涉及的考点为少，可以通过复习切实提升。

　　五、常识判断——围绕时政，增加储备

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　复习常识判断时，首先需要考生系统学习法律、经济、管理、公文方面的知识，通过学习增加储备，夯实基础，才能以不变应万变。另外还需要关注时事最新动态，包括国家和河北本地的时事政治，因此考生在冲刺阶段，要通过各种渠道接收储备这方面的最新知识，以备考试需要。